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管理能力訓練系列

1、如何當好一個領導(管理者)——領導與領導行為、領導的工作內容、領導與被領導關系中存在的主要問題、培訓現場調查及診斷、領導與被領導關系通則。4學時。
2、如何運用好管理的基本職能——計劃、組織、指揮、協調、控制的職能展開與實施。4學時。
3、如何帶好你的團隊——組織文化與團隊建設的關系、創建團隊的流程、創新型團隊的特征和建設目標、團隊的類型、營造團隊文化環境培育團隊員工創新素質、建設創新型團隊的八個技法。4學時。
4、管理能力情景模擬訓練——培訓師提供必要的背景資料,學員角色扮演,模擬企業實際管理活動情景,培訓師進行點評,評判團進行打分評價??疾旌陀柧殔⑴c人員的領導能力、思維能力、表達能力、妥協意識,正確認識員工評價價值取向和標準。4學時。
5、管理溝通訓練(游戲)——學員按照培訓師的指令做10個左右游戲,每個游戲后培訓師進行點評,并穿插管理溝通的理論方法講解。通過訓練,提高團隊成員的溝通能力,學習管理溝通的主要方式方法。4學時。
6、團隊協作訓練(游戲)——學員按照培訓師的指令做10個左右游戲,每個游戲后培訓師進行點評,并穿插團隊管理的理論方法講解。通過訓練,強化團隊意識,提高團隊成員的領導能力、執行能力。4學時。
7、制度與規范化管理、企業文化和學習型組織——制度化管理的作用,制度化管理應注意的問題,企業文化的形成和作用,企業文化的貫徹,學習型組織與企業競爭力,團隊建設。4學時。
8、管理者如何進行人力資源管理——各級直線領導是下屬人員管理的第一責任人和培訓者,應具備的招聘、培訓、用人、績效管理意識和技能。4-6學時。
9、管理者如何進行財務管理——預算制定、預算控制、財稅制度、財務規范、成本費用控制。4-6學時。

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